C'est la vie

小組報告占大學評分標準的一大半

通識和體育一直沒去和別人商討選課的事情

每次分組都變成很刺激的事情

很考驗自己的臉皮同時也考驗自己的眼光

必須快狠準的察覺各自分群的氣場是好是壞

再厚著臉皮提出入會(?)要求

打死都不要拖到最後

給老師當莊來分配資源回收

是好是壞就決定一整個學期命運

正所謂好的組別帶你上天堂

雷的組別送你進套房......

組別好壞都有靈氣

好的就算課堂報告多事情煩

有規劃性的安排

有進度上的推進

討論的熱絡

意見的交換

也會使人感覺沒那麼困難

不知不覺都會促使自己由被動轉主動

而雷的組別

我這邊就算寫上千字也是廢話

請讓我以@#$%&*帶過

只能說太過精彩

大概就像開心的感覺就那麼一兩種

而不開心卻能夠有千百個形容

印象中來到師大後分組報告好或雷的比例大概是五成吧

(也就是我乾脆還是靠投幣正反面來決定嘛Orz)

雷的組別靈氣總是「冗」罩著我

雖然感覺有點像是藉口，但偶爾想到總是讓我提不起勁

即使是一堂自己認為很有意義的課程

但也不是說雷的組別，全都是雷組員

通常再怎麼慘淡

至少也會有一個感覺比較在乎這回事的人

最後通常會演變成和這個人有革命情感的感覺XD

講了那麼多

偶爾也會想說自己其實也很雷之類巴拉巴拉的事情

主動振奮一個團體的氣氛一直都不是我喜歡的 (我還是太被動惹ˋˊ)

總是被逼到遠低於自己的標準

才拿出自以為的態度來解決

不過也是到了這時候

才發現組員有相同認知的人

覺得很像在一攤泥濘中相濡以沫的兩隻魚呢XD