C'est la vie

最近聽著身邊的人去教育實習

讓我不免想起國高中遇到的實習老師

心境應是類似的吧

我不免對第一屆帶我們的國中導師的歲數充滿好奇

後來問過才知道是27、28歲

一個再唸完一次大學就快到的歲數啊!!!

我還能記得國中誰做過的蠢事，誰與誰的八卦

(事實上，就算記不得，同學會也能幫你重點整理去蕪存菁^_<)

如今一轉眼

跟我同年紀、周遭身邊的人

即將走上檯前，面對學生

不免對你們肅然起敬

連和教程沾不上邊的我

也聽不少關於少子化及流浪教師等種種勸說

想必你們更是聽到爛掉

除了教授基本款的知識外

自己的一舉一動、身教言教

學生都將浸沒其中

曾身為學生的我都不敢低估老師影響我的多寡(講得好像現在不是學生0.0)

要如何拿捏教學進度、學生吸收程度外

偶爾還要了解學生心理所需進而給予援助

當個好演員偶爾扮扮黑臉白臉

同時不忘這樣的教育制度下的產物

究竟是自己要的嗎？

自己走過認為是錯的，還讓學生跟著這節奏嗎？

不跟的話難道又是好的？

老師超偉大的啊不是我在說

若要硬擠出什麼祝福語

大概就是不要把任何事情當成「理所當然」吧

理所當然我教過的東西你就懂

理所當然我的價值觀聽我的準沒錯

啊哈哈各位加油

我自己也加點油